Na última quinta-feira, dia 27 de agosto, em Dilermando de Aguiar foi palco de mais um importante momento de formação e diálogo com a Educação Infantil! Participaram deste momento os professores da Educação Infantil de Dilermando de Aguiar e Toropi.📚✨

Durante todo o dia, no Anexo da Câmara Municipal de Vereadores, professoras da Rede Municipal de Ensino participaram de mais um encontro formativo do PROLEEI – Programa de Formação Continuada Leitura e Escrita na Educação Infantil, em um espaço marcado pela escuta, reflexão, troca de experiências e construção coletiva de saberes.

💬 A pauta trouxe para o centro das discussões o cotidiano da Educação Infantil, refletindo sobre aquilo que acontece todos os dias nas nossas escolas: as interações, as brincadeiras, as experiências, as descobertas, os registros e as diferentes formas pelas quais as crianças expressam seus pensamentos, sentimentos e aprendizagens.

Um dos momentos de destaque foi a reflexão sobre as práticas cotidianas voltadas para a Educação das Relações Étnico-Raciais – ERER, reafirmando que uma educação comprometida com a equidade, o respeito e a valorização das diferenças precisa acontecer desde os primeiros anos de vida. 🌍🤎

Falamos sobre a importância de construir ambientes nos quais todas as crianças possam se reconhecer, sentir-se pertencentes, valorizadas e respeitadas, incorporando ao cotidiano histórias, brincadeiras, livros, imagens, músicas, personagens e diferentes referências que representem a diversidade presente em nossa sociedade.

📖 Registrar também é refletir!

O encontro possibilitou olhar para os registros pedagógicos não apenas como uma exigência da rotina escolar, mas como instrumentos que ajudam o professor a observar, compreender, acompanhar e dar visibilidade aos processos vivenciados pelas crianças.

E porque aprender também acontece quando compartilhamos aquilo que fazemos, tivemos um espaço muito especial para o compartilhamento de boas práticas, permitindo que experiências desenvolvidas em outros municípios fossem apresentadas às nossas escolas, a fim de inspirar nossos professores, trazer novas possibilidades e mostrar a potência do trabalho que pode ser realizado dentro deste tema.

A formação contou ainda com a presença da Mala da ERER, de Santa Maria/RS, trazendo consigo possibilidades, materiais e provocações para ampliar o olhar sobre a Educação das Relações Étnico-Raciais no cotidiano da Educação Infantil.

Mais do que uma mala, uma verdadeira mala de possibilidades: para conhecer, conversar, brincar, ler, questionar, representar e construir novas práticas pedagógicas. 💛📚

Foi um dia para lembrar que formar professores é também cuidar de quem cuida, ensina e aprende diariamente com as crianças, desta maneira a Formação teve o fechamento com a Secretária de Educação Carla Huffel realizando uma dinâmica sobre pertencimento e a importância de estarmos no nosso lugar, para o desenvolvimento de um bom trabalho e de relações saudáveis, foi um momento de emoção e reflexão!

Seguimos fortalecendo uma Educação Infantil que reconhece a criança como protagonista, valoriza suas experiências, respeita as diferenças e compreende que educar para a equidade e para as relações étnico-raciais é compromisso de todos os dias.